Дальше развивается ситуация, когда Пашка вынужден выполнять задания, которые ставят его в неловкое положение и вызывают внутренний конфликт. Он узнаёт личные тайны и слабости окружающих, включая членов семьи, что приводит к психологическому напряжению. При этом приложение показывает, что оно способно влиять на реальность, расширяя влияние Пашки за пределы виртуального мира. Это создаёт у подростка чувство силы, но одновременно и запутанность относительно границ использования возможностей.

Основными проблемами становятся социальная изоляция Пашки, сложное взаимодействие с близкими и необходимость разобраться с последствиями новых способностей в приложении. Конфликт между желанием использовать технологию для изменения собственной жизни и страхом потерять контакт с реальностью постоянно усиливается. Неоднозначные ситуации вызывают у героя сомнения и страхи, включая опасения перед тем, как его действия могут повлиять на отношения с родителями и учёбой.

Пашке приходится принимать решения о том, насколько глубоко ему стоит погружаться в возможности программы, как управлять информацией о других людях и какой ценой может обойтись использование новых функций. Он сталкивается с моральными дилеммами, пытаясь совладать с последствиями своих открытий и действий. Это включает необходимость контролировать свои желания и поддерживать баланс между виртуальным и реальным.

В финале сюжет сосредоточен на том, что Пашка достигает определённого уровня знакомства с приложением, где получает возможность влиять на окружающих. Однако это не даёт ему однозначных ответов, а скорее поднимает новые вопросы о границах дозволенного и личной ответственности. История оставляет акцент на внутреннем состоянии героя, который сочетает в себе озабоченность, растерянность и надежду на лучшее понимание себя и мира вокруг.