Развитие сюжета связано с тем, как Алита осваивается в новой роли, управляя учебным процессом и решая вопросы, связанные с обучением и переподготовкой курсантов. Она разбирает их анкеты, делит на группы и пытается организовать работу так, чтобы дать шанс каждому. При этом сложное прошлое и настоящее маршала Блейда становятся постоянным фоном её внутренней борьбы. Она испытывает смешанные чувства — от раздражения и недоверия до смягчающей мысли о возможности счастья и близости. Её попытки понять себя и разобраться в ситуации сопровождаются неожиданными проявлениями маршала, которые порождают ряд вопросов и цепочку событий, меняющих ход их взаимоотношений.

Главный конфликт строится вокруг сложных отношений между героиней и маршалом, а также ответственности за большое число взрослых бойцов, требующих серьезного внимания и поддержки. Алита старается не думать слишком много о чувствах и сосредотачивается на работе, но личные эмоции и обстоятельства постоянно возвращаются. Книга поднимает темы взаимодействия власти и человеческих отношений, ответственности и личного выбора в условиях жесткой дисциплины и высоких требований. Сюжет фокусируется на том, как герои учатся находить общий язык и справляться с вызовами окружения, которые бросают им новую работу и неожиданные чувства.