Громов. Хозяин теней. 7 написана Кариной Деминой. Главными участниками являются несколько персонажей, среди которых важное место занимает Евгений Васильевич, а также Ворон, Георгий Константинович и Еремей. Исходно герои оказываются вовлечены в напряжённую ситуацию, связанную с подготовкой и воспитанием молодых учеников, которые нуждаются в наставлении и физической подготовке. Развитие сюжета начинается с того, что орловские власти направляют наставника для улучшения физической подготовки, что вызывает недовольство у Георгия Константиновича и других. Наставник, новый и непривычный для всех, воспринимается как человек с жёсткими методами, вызывающими сомнения и опасения за безопасность детей.

Герои обсуждают его влияние и возможности, вспоминая предыдущие события и аттракцион устрашающей силы, которую он может использовать. В ходе повествования возникает противоречие между необходимостью обеспечения должного уровня подготовки и страхами перед новыми методами, а также вопросами о том, насколько уместно вмешательство извне в учебный процесс. Героям приходится решать, как действовать в этой ситуации, чтобы сохранить целостность коллектива, защитить учеников и приспособиться к новым требованиям. Кроме того, развивается линия, связанная с образовательными реформами и проектами улучшения школьной системы, где акцентируют внимание на вопросах эффективности, доступности и качества обучения, а также на необходимости находить баланс между совершенствованием и жизнеспособностью образовательной структуры. Поднимаются темы взаимодействия и взаимопомощи между участниками, необходимости поиска компетентных наставников и учётов индивидуальных особенностей учеников. Кульминацией рассказа становится акцент на преодолении внутренних сомнений и организации совместных действий по разрешению возникших проблем, при сохранении ответственности и готовности к переменам. Общий фокус сюжета направлен на адаптацию главных героев к новым условиям и поиск решений, которые помогут сохранить порядок и развитие внутри их сообщества.