Книга «Чужая мечта» автора Оксаны Кас рассказывает о Хару, молодом человеке, оказавшемся в новой для себя ситуации. Он попал в Южную Корею и пытается адаптироваться к жизни в крупном городе, сталкиваясь с трудностями обучения и поиска своего пути. Хару вынужден готовиться к экзаменам, по сути зубря уроки, так как не помнит школьную программу и испытывает трудности с воспоминаниями и учебой. Он стремится к лучшей жизни, учитывая, что бедность в обществе здесь негативно воспринимается, и осознает, что без денег трудно добиться желаемого. Для него также важен карьерный рост и возможность путешествовать, чего он не мог позволить себе в прежней жизни. Вместе с товарищем Тэюном они поступают в агентство талантов, которое даёт шанс проявить себя в сфере развлечений. Однако условия в агентстве жёсткие: запреты на изменение внешности, строгий контроль над публичными выступлениями и требования к уровню подготовки. Хару испытывает сложности с заданиями, особенно с отыгрыванием ролей без слов, но показывается с лучших сторон на занятиях по дикции и голосу, где получает помощь от одного из преподавателей.

Кроме того, обучение включает в себя работу с камерами, чтение текстов и развитие различных навыков, которые для Хару являются вызовом. Взаимоотношения с другими учениками и преподавателями также влияют на его опыт, иногда вызывая раздражение или сомнения. Важное место занимают подготовка к прослушиваниям и выступлениям. Хару и Тэюн проходят через испытания, пытаясь удержаться на пути к своей цели, несмотря на давление и высокие требования, связанные с профессией. Главным конфликтом является необходимость адаптироваться к новым обстоятельствам, справиться с внутренними и внешними препятствиями, а также сохранить мотивацию и найти своё место в сложной системе развлечений. Сюжет сосредоточен на преодолении трудностей, связанных с учебой и подготовкой к карьере в агентстве, и поиске баланса между контролем и доверием к процессу обучения и собственной интуиции. На финальной стадии книга подчёркивает важность находить верные решения в условиях давления и ограничений, а также силу поддержки со стороны учителей и друзей.