Мастер на все руки — книга автора Аксюты Янсен, в которой главным героем выступает молодой мастер по имени Ли-О-Ши. Он живёт в провинциальном северном городе и занимается восстановлением старинных и редких вещей, применяя как мастерство, так и магические способности. Его начальная ситуация характеризуется нехваткой работы и ограниченными ресурсами, он вынужден экономить и время от времени испытывает финансовые трудности, при этом поддерживая связь с семьёй и окружением. Развитие сюжета начинается с получения Ли-О-Ши сообщений от брата с помощью почтовика — устройства для передачи коротких сообщений, через которое передаются в том числе и записи с важными сведениями по магической практике. Это заставляет главного героя задуматься о целях и обязанностях по отношению к семье и о возможностях расширения своих знаний и умений. В дальнейшем Ли-О-Ши сталкивается с рядом событий, связанных с заказами на ремонт и восстановление различных ценных предметов, которые требуют его внимания и мастерства.

На пути герою возникают проблемы взаимодействия с гильдиями мастеров и экспертами, которые иногда ставят ограничения или оказывают давление, что связано с неполным включением Ли-О-Ши в официальные структуры и традиционные сообщества ремесленников. Основным конфликтом становится сочетание необходимости сохранять профессиональный уровень и независимость с ограничениями, накладываемыми гильдиями, а также стремление сделать работу качественно, несмотря на вмешательство внешних факторов. Ли-О-Ши приходится искать баланс между выполнением заказов, соблюдением правил и личными отношениями, в частности с братом и окружающими людьми. В процессе он принимает решения, связанные с распределением времени, ресурсов и выбором способов взаимодействия с клиентами и коллегами. Финальный сюжетный акцент сосредоточен на том, что приезд брата с дочерью в город создаёт перспективу перемен и новых возможностей для главного героя, а также влияет на его внутреннее состояние и отношение к будущему. Таким образом, повествование строится вокруг жизни и деятельности молодого мастера, его профессионального и личного роста, трудностей, связанных с внешним давлением и внутренними ожиданиями, а также расширения его круга общения и знаний.