Нечестный штрафной. Книга третья. Часть вторая написана Юрием Москаленком. Главным героем произведения является молодой человек, возможно школьник или воспитанник интерната, который оказывается вовлечён в конфликт, связанный с его личной жизнью и спортивной деятельностью. В исходной ситуации он только что пережил ночь в компании девушки, а также занимается организацией и участием в футбольных мероприятиях, связанных с матчами и подготовкой команды. Действия разворачиваются на фоне напряжённой атмосферы среди школьников, тренеров и спонсоров, которые контролируют спортивные команды и финансовые потоки. Начальное событие связано с получением главному герою письма, якобы от его отца, который находится на лечении после ранения в Сирии. Письмо вызывает подозрения, так как оно явно подделано профессионалами с целью повлиять на молодого человека, но он решает прочесть его в одиночестве, контролируя ситуацию и не доверяя незнакомцу, который принес письмо.

Основные события включают в себя подготовку команды к важным играм и внутренним тренировкам, управление учебой и тренировочным процессом, а также взаимодействие с окружающими — от новых знакомых до бывших соперников. Герой сталкивается с ограничениями и контролем, которые оказывает его окружение, в том числе финансовыми трудностями и административными трудностями в интернате и спортивной школе. Конфликты разворачиваются на нескольких уровнях: с одной стороны, спортивное соперничество и борьба за выход в финальные матчи, с другой — личные испытания молодого человека, связанные с доверием к окружающим, связям с семьёй и попыткам разобраться, кому можно верить. Герою приходится принимать решения, которые касаются не только спортивной карьеры и учебы, но и выбора, как реагировать на угрозы и манипуляции извне. Это включает в себя осторожность в общении, необходимость действовать в одиночестве и выдерживать давление со стороны взрослых и сверстников. В финальном акценте сюжет сосредотачивается на внутреннем выборе главного героя: он готов прочесть письмо, но сохраняет контроль над ситуацией, понимая, что доверять сразу нельзя. Он намерен решить, что делать с письмом после ознакомления и как дальше выстраивать отношения с теми, кто связан с этой ситуацией. Таким образом, сюжет книги строится вокруг личных и спортивных испытаний молодого человека, его борьбы за безопасность и успех в своих делах, а также противостояния внешним вызовам и попыткам манипуляции.