«Артефакт острее бритвы» авторства Павла Корнева повествует о группе молодых тайнознатцев, которые обучаются освоению небесной силы и навыков управления аспектами в сложных условиях. Главный герой — молодой человек, находящийся среди абитуриентов и учеников в школе, где сила небесная скудна, а обучение требует значительных усилий и внимания к формированию абриса — особой линии силы. Сюжет начинается с того, что главный герой и его товарищи проходят через испытания отбора в ученики, сталкиваясь с трудностями в освоении своих возможностей, различными ограничениями и политическими противоречиями в школе и вокруг нее. В определённый момент происходит конфликт с компетентными наставниками и священнослужителями, которые расценивают действия учащихся как бунт и могут наложить наказания, вплоть до заковывания в кандалы, ограничивающие доступ к небесной силе. По мере продвижения сюжета герои сталкиваются с внутренними и внешними вызовами: неблагоприятным энергетическим фоном, ограничениям в доступе к силе, соперничеством с другими группами, инцидентами с драками и обвинениями в тяжких преступлениях.

Герою приходится учиться накапливать силу, создавать узловые точки, разрабатывать и удерживать меридианы, чтобы сохранить контроль над энергией и выжить в этой среде. На фоне этих событий происходит плавание по реке вверх к укрепленному городу Тегос, с опасениями относительно лихорадки и обстановки в нижней части. Взаимоотношения в группе осложняются внутренними конфликтами и недоверием, а главный герой признаётся перед своими товарищами и наставниками в том, что ему пришлось скрывать важные детали происходящего. Конфликты между различными школами и группировками создают атмосферу напряжённости, а главный герой пытается справиться с чувством ответственности за своих товарищей и оформить свою силу в рамках сложных правил, чтобы пройти испытания и найти своё место в этом мире. Финальный акцент сюжета сосредоточен на способности главного героя формировать собственный абрис даже в экстремальных условиях, преодолевать препятствия и сохранять внутреннее равновесие для дальнейшего развития.